ألعاب الفيديو تعزز مناطق التعلم في الدماغ

أفادت دراسة ألمانية حديثة بأن الأشخاص الذين يمارسون ألعاب الفيديو يظهر عليهم تحسن في نشاط مناطق الدماغ المسؤولة عن التعلم.

الدراسة أجراها باحثون في جامعة الرور الألمانية، ونشروا نتائجها، الأحد، كشفت العلاقة بين ألعاب الفيديو وتنمية الدماغ، أجرى الفريق دراسته على 17 متطوعاً انخرطوا في ألعاب الفيديو على الحاسوب لأكثر من 15 ساعة أسبوعياً، في حين راقبوا 17 متطوعاً آخرين لم يمارسوا هذه الألعاب.

وخضع الفريقان لاختبار التنبؤ بالطقس، وهو اختبار يعتمد على تعلم الاحتمالات، وبالتزامن مع ذلك، خضع المشاركون في الفريقين لقياس نشاط الدماغ عن طريق التصوير بالرنين المغناطيسي.

ووجد الباحثون أن المجموعة التي مارست ألعاب الفيديو كان أداؤها أفضل في تعلم الاحتمالات وتحليل البيانات بشكل سريع، بناءً على المعطيات التي جرى تقديمها إليها، مقارنة بالمجموعة الأخرى.

وأضافوا أن هذا النوع من التعلم يرتبط بزيادة النشاط في منطقة الحصين؛ وهي منطقة الدماغ التي تؤدي دوراً رئيسياً في التعلم والذاكرة.

وقال البروفسور بوريس سوشان، قائد فريق البحث: “نحن نعتقد أن ممارسة ألعاب الفيديو تدرب مناطق معينة في الدماغ مثل الحصين”.

وأضاف: “ألعاب الفيديو ليست مهمة للشباب فقط، ولكن أيضاً لكبار السن؛ وذلك لأنه يمكن تعزيز منطقة الحصين لمواجهة الانخفاض في أداء الذاكرة عبر ألعاب الفيديو في المستقبل”.

وكانت دراسة سابقة كشفت أن ألعاب الفيديو يمكن أن تغير مناطق الدماغ المسؤولة عن الاهتمام والمهارات البصرية، وتجعلها أكثر كفاءة.