وقفة في القدس رفضًا لمحاولات الاحتلال أسرلة المنظومة التعليمية

نظم عددٌ من المقدسيين اليوم السبت وقفة احتجاجية في مدينة القدس المحتلة؛ رفضاً لانتهاكات سلطات الاحتلال الإسرائيلي تجاه الطلبة ومحاولاتها أسرلة المنظومة التعليمية.

ورفع المشاركون في الوقفة شعارات عدة طالبوا فيها بوقف استهداف الاحتلال للمنهاج الفلسطيني ومحاولة تعميم منهاج محرف إلى جانب ضرورة ضمان الأمن والأمان لجميع الطلبة.

وحذرت لجنة أولياء أمور الطلبة في الكلية الإبراهيمية بالقدس من خطورة ما تتعرض له العديد من المدارس الأهلية والخاصة في المدينة المحتلة من إجراءات وتهديدات وقرارات جائرة من الاحتلال لفرض مناهج تعليمية محرفة.

وهددت سلطات الاحتلال الكلية الإبراهيمية في القدس بسحب الترخيص وإغلاقها المدرسة في حال لم تعتمد المناهج المحرفة للتدريس.

وبدأت ما تسمى بـ”وزارة المعارف الإسرائيلية” مؤخرا بالتضييق على المدارس الخاصة والأهلية في مدينة القدس؛ سعيًا لإخضاعها لقراراتها وفرضت عليها شروطاً للحصول على تمويل.

ومنعت سلطات الاحتلال تلك المدارس من تنظيم وإقامة أي مظاهر وطنية مثل رفع العلم الفلسطيني أو تعليم الطلبة أغاني تراثية ووطنية.

بدوره أكد رئيس أكاديمية الأقصى للوقف والتراث الشيخ ناجح بكيرات أن أهالي القدس سيظلون متسمكين بالمناهج التعليمية وسيبقون حاملين للهوية الفلسطينية رغم مخططات الاحتلال الساعية إلى أسرلة العملية التعليمية.

وشدد بكيرات على أننا “لن نستسلم أمام مخططات الاحتلال التي بدأت منذ عام 1967 حينما أرادت حكومة الاحتلال تغيير كافة المناهج والسيطرة على العملية التعليمية في القدس”.

وتابع: “لكن أهل القدس رفضوا هذه القضية لأنها تتعلق بالثقافة والأجيال ما دفع قوات الاحتلال لاعتقال عدد كبير جدًّا من المعلمين والمدراء الذين رفضوا تطبيق هذه السياسة في ذلك الوقت وضاعف الاحتلال جهوده الأمنية والاستخباراتية للسيطرة على التعليم بالقدس”.

وذكر الشيخ بكيرات أنه منذ اتفاقية أوسلو بدأت الأوضاع التعليمية في القدس تتدهور ومع بداية انتفاضة الأقصى أغلق الاحتلال معظم الجمعيات الفلسطينية وصولاً لإغلاق مكتب التربية والتعليم بالقدس عام 2018 ومحاولته فرض واقع جديد بالمدينة المقدسة.

وأوضح أن الواقع الجديد تركز في ثلاثة مسارات الأول يتعلق بتغيير المناهج الفلسطينية والثاني تعيين معلمين ومدراء لا يتمتعون بقدر عالٍ من الوطنية والانتماء لفلسطين والثالث بناء مدارس كثيرة لاستيعاب الكم الكبير من طلبة القدس لتطبيق سياساته الاحتلالية التعليمية. ;